Til forsiden
Printervenlig udgave
Elevrådet på ÅSG

Århus Statsgymnasiums elevråd er ikke et hvilket som helst elevråd. Det er det mest nærværende samlingspunkt og det mest centrale forum for eleverne, hvor den enkelte elev kommer til orde, og aktivt kan tage hånd om livet på Gymnasiet.

Her har den enkelte elev mulighed for, at være frontløber – og ikke bare medløber – når elevernes dagsorden sættes. Det er her, at elevernes interesser varetages og behandles i fællesskab med skolens bestyrelse og lærere.

Demokrati vægtes højt på Århus Statsgymnasium, medarbejderdemokrati såvel som elevdemokrati. Det kommer til udtryk i velovervejede og letlæselige vedtægter, en forretningsorden, et halvårsmøde, en generalforsamling, en månedlig mødeaktivitet og ikke mindst med op til hele tre elevrådsrepræsentanter fra hver klasse, hvilket sikre en bred repræsentation og stort engagement.

Elevrådet har en finger med i spillet i meget af det arbejde som ligger i livet på skolen. Alt fra undervisningsmiljø og gymnasieelevers vilkår på landsplan behandles til helt små nærværende hverdagsarrangementer som juleklip, sportsturneringer, musiske indslag og morgenkaffe på fortrappen.

Det daglige arbejde i vores elevorgan administreres af elevrådsbestyrelsen som mødes ugentligt. Her er mandagens fastlagte bestyrelsesmøder tilgængelige for alle.

Elevrådet kaster hvert halve år på ny boldene op, workshopper, og danner arbejdsgrupper ud fra repræsentanternes ønsker. Disse grupper arbejder målrettet med deres opgaver, og i spidsen for udvalget vælger gruppen en ankermand, der fungerer som administrativt ansvarlig i udvalget og som kontaktperson til bestyrelsens ankermandsansvarlig.

I elevrådet skabes et stærkt socialt netværk på tværs af klasser og årgange bl.a. ved sociale aktiviteter, samarbejde på tværs af klasser og årgang og sidst, men ikke mindst arrangementer, såsom den årlige julefrokost og elevrådshytteturen.

Elevrådets ønske er at skolens elever får et kvalitetspræget, fleksibelt og effektivt gymnasiemiljø med plads til alle, og hvor elevdemokratiet er i højsædet.

Udarbejdet august 2011 af:
Alexander Smedegaard 3.u og Viktoria Mc Kinley 3.w

På vegne af elevrådet